搭配繪本好忙的蜘蛛,和幼生一起邊說故事邊織蜘蛛網,透明的面板,能透過不同視角看到幼生的精細操作動作。
WHY- 搭配繪本好忙的蜘蛛,想要讓幼生體驗蜘蛛織網的視覺饗宴,同時讓幼生可以在聽繪本時除了觀看繪本,也能參與繪本的演示,並且動動手指達到精細動作的練習。
HOW- 對於沒有口語表達能力的幼生,在參與繪本活動時的互動性就比較少,希望透過操作式的教具讓幼生可以用另一種方式參與繪本,達到互動的效果,增添繪本欣賞時的樂趣。
WHAT- 在繪本活動進行中,幼生透過教具邊織蜘蛛網的過程中達到互動的效果,且眼神能夠專注在線條的改變,蜘蛛網編織完成後讓幼生用毛球黏在蜘蛛網上,也達到手指精細動作的練習,透明博士膜的背景,可以有效的觀察出幼生精細動作的發展。