秘密基地

以小房間(little room)的概念發想，在這個秘密基地中，能夠因應孩子的感官需求與喜好，隨意改變四周與懸吊於空中的刺激物，提升孩子主動探索與學習的動機，並透過明確且可掌握之大小空間，增進其對空間的概念與動作誘發。

透過秘密基地的應用，有別於一般開放式的大環境，更能夠增進孩子對小環境的掌控感與注意力的集中，過程中能夠看清楚環境四周，並針對有興趣的物品，提升探索動機；在誘發動作與增進空間概念的同時，從中了解孩子在環境中的探索策略、感官偏好，及動作與環境上互動的限制，藉此於作息中調整介入技巧與照顧策略，讓孩子在環境中有更多的參與與學習。

操作方法:

1. 秘密基地內含4張感官刺激板，同時能夠依照孩子的感官需求，替換或新增不同的刺激板。
2. 2.4~6種懸吊玩具，透過c型環懸吊不同的物品，能夠依照孩子的姿勢改變懸吊長度與空間的配置。
3. 以玻璃紙壟罩於頂部，並能夠依照孩子的喜好更換不同顏色與材質的屋頂；金蔥門簾，提供孩子不同的觸覺與視覺刺激。